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道德建设活动总结,道德建设活动总结集锦七篇,师德建设活动总结精选

道德建设活动总结

  • 道德建设活动总结集锦七篇

    关于“道德建设活动总结”励志的句子的编辑写了一篇文章欢迎大家来浏览,你是否正在烦恼范文的写作问题呢?在平时的工作中,处理文档很常见,我们需要多阅读好的范文。

    道德建设活动总结 篇1

    “公民道德建设”系列电影展播

    活动总结

    一、活动背景:

    三月——公民道德建设月。春回大地,“两会”隆重召开成为我国各族人民政治生活中的一件大事。经济与**学院以此为契机,开展今年三月的“公民道德建设月”系列活动。

    此次活动为为大一全体同学展播《可可西里》这部颇具有教育意义的影片。向全院同学发出学习公民道德规范及“两会”精神的号召。

    二、活动目的:

    引导全院学生树立正确的人生观和价值观,积极为构建长治久安、促进社会全面进步做出贡献。

    三、活动准备:

    在活动初期,部门内部人员找到了相关影片,并确定了新生**在第一年的地点和时间。

    四、活动基本情况:

    我部于晚自习的时间,组织同学**。会议室秩序井然,学生们反映得很好,学生们的心也很感动。

    五、活动效果:

    高校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是公民道德建设的重要阵地

    要阵地,肩负着为我国的改革开放和社会主义现代化建设培养人才的重任,而且在社会道德建设中发挥着教化作用、示范作用、辐射作用和监督作用。 此次我院欲通过**与公民道德素质建设相关电视影片的形式,培养我院学生形成积极向上、健康和谐的良好道德风尚。

    六、存在的问题及建议:

    ① 存在的问题:在组织活动中,发现学生的积极性不能得到充分调动,各种设施不能得到有效利用,不能最大限度地发挥作用。

    ② 建议:活动发生时,应考虑各种突发事件,做好应急准备和预案。努力提高自己的能力,努力把活动做得更好。

    道德建设活动总结 篇2

    老场乡中心小学

    根据《雅安市精神文明建设委员会关于开展2017年公民道德建设宣传教育月活动的通知》,结合学校实际,老场乡中心小学积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

    1、 要高度重视,认真贯彻落实,确保活动取得实效。“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

    2、 加强引导,广泛开展,营造良好氛围。我校充分利用升旗仪式、班(队)会、教师会、红领巾广播站、思想品德课等载体,认真学习《公民道德建设实施纲要》的指导思想、方针、原则及主要内容等理论

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  • 师德建设活动总结精选

    成为文档处理领域的佼佼者靠的是不断学习和适应新技术,借鉴范文是一个不错的选择。 通过研读范文,我们可以降低工作难度,让工作更加轻松,你有没有思考过如何才能写好范文?我们精心整理了名为“师德建设活动总结”的文章,或许你能从中找到需要的内容!

    师德建设活动总结【篇1】

    1、不停留在“传道、授业、解惑”的教育表面,屏弃“师道尊严”更多的关心学生的身心健康。

    2、克服心理失衡,避免偏激行为,如训斥学生,向学生发火,体罚或变相体罚。

    3、排除社会影响、环境逆化,杜绝不健康的行为习惯及作为普通社会成员的不良习气带入课堂。

    4、注意“尊师爱生”师生关系的定位,作为教师应重点关注“爱生”的一面,爱护学生,平等待人,尤其对差生,更应给予较多的关怀。

    5、放下架子,以自己的学识水平、人格魅力来影响、感化学生,平等交流,善于包容学生的缺点,因材施教,让学生有“天生我材必有用”的自信。

    6、以诚相待,交换心理,坚持以正面教育为主。善于化解矛盾,而不是激化矛盾,成为学生的良师益友。

    7、言传身教相结合,以身作则,率先垂范,举止文雅。善于通过多种渠道、方式,灵活地开展各种教育活动,潜移默化地达到教育目标。

    我觉得以上是一个教师得到学生信任的最大法宝,要使学生健康成长就必须克服自己的不足,通过学习师德师风认识了自己的不足,就有目标完善自己,在学校的英名领导下,自己一定完善自己,成为一名合格的教师.因此今后的改进方向是:从思想上到行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生,为一切学生的思想,提高自己的钻研精神,使自己在政治和业务上都过硬。

    师德建设活动总结【篇2】

    一、师德建设月活动的指导思想和目标要求

    以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻党的xx大精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕全面推进素质教育和建设高素质教师队伍的需要,以确立师德意识、规范师德行为、提升师德水平为重点,多渠道、多层次开展形式多样的师德教育活动,以促进教育行风建设和树立教育行业良好形象为出发点,广泛开展群众性师德建设活动,引导广大教师弘扬高尚师德,力行师德规范,不断提高师德水平。培养造就一支爱岗敬业、关爱学生、无私奉献、勇于开拓、务实进取的教师队伍,为推动办人民满意的学校、创建和谐校园作出新的贡献。

    二、组织领导

    为了认真开展此项工作,经校行政研究决定,成立师德建设月活动领导小组。

    组长:郭x

    副组长:胡x黄x

    组员

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  • 师德建设活动总结17篇

    推荐一些关于“师德建设活动总结”的必读文章非常值得收藏,有一些优秀的范文值得借鉴。范文在写作过程中具有重要的引导作用。了解优秀范文的写作方法和技巧,能够帮助我们更好地表达自己的观点。对于需要的读者来说,请前来筛选!

    师德建设活动总结 篇1

    为进一步加强和改进我校师德建设工作,提高教师队伍的师德水平和整体素质,根据区教育局部署,认真贯彻***x号和***号文件精神,结合我校实际情况,扎实开展了以“弘扬高尚师德,争做‘四有’好教师”为主题的师德教育月活动,本次活动组织严密,注重实效,巩固发展了近年来师德教育活动的成果,进一步提升了我校教师的师德水平和业务能力,为打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的具有较高素质的教师队伍,实现学校的可持续发展增添了后劲,现将活动情况总结如下:

    1、 全面部署,大力宣传,确保活动顺利进行

    在***下达了“2015年师德建设主题教育月”活动通知后,我校随即召开了相关会议,对我校教师的基本情况进行了分析和研究,并作了全面部署。

    (一)加强领导,组织实施

    由“师德建设年”活动的组织领导小组组织领导,按照2015年师德建设主题教育月活动通知的要求,结合我校的“师德建设年”活动实施方案,在学校大力开展师德建设主题教育月活动宣传,保证师德建设主题教育月活动的顺利开展。

    (二)统一思想,明确主题

    根据通知内容和要求,以“弘扬高尚师德,争优‘四有’好教师”为主题,以党的十八大精神、社会主义核心价值观和***x工作会议精神为指导,深入贯彻落实***x关于加强教师队伍建设的意见精神,以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,以热爱学生、教书育人为核心,以学为人师、行为世范为准则,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,集中精力和时间,着力解决师德师风建设中的突出问题,激励广大教师争做有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的四有教师。以人格魅力和学识魅力教育感染学生,努力做学生健康成长的指导者和引路人,努力铸就一支敬业爱岗、学生尊重、家长信赖、社会满意的现代化教师队伍。

    (3) 有步骤、有阶段,活动具体实实到位

    在2015年师德建设主题教育月活动中,具体分为三个阶段:第一阶段(9月14日至20日):集中学习与分散学习相结合阶段,第二阶段(9月21日至27日):

    查摆问题、整改提高阶段,第三阶段(9月28日至10月

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  • 师德师风建设活动总结

    你们对常见的范文有什么印象呢?文档是获取信息和知识的重要途径之一。在无从下笔之时,我们需要查阅和参考大量的范文。为了满足您的需求,栏目小编已经搜集整理了一篇合适的“师德师风建设活动总结”。

    师德师风建设活动总结【篇1】

    教师是立校之本,师德是教育之魂,“甘守三尺讲台,争做四有老师”是对每一名教师的基本要求,打造一支品德高尚、乐于奉献的教师队伍是天平中心小学办校的根本。按照市、区教育局相关文件精神,我校扎实开展“甘守三尺讲台,争做四有老师”师德师风主题月教育活动,提升了我校教师职业道德素养,取得了明显的成效。

    一、抓组织重宣传营造了氛围

    组织是前提。为组织落实教育活动,我校成立了以张衍斌校长为组长、副校长段庆刚任副组长、其他行政人员为成员的领导小组,政教处负责教育活动日常工作,实行了行政人员年级蹲点制,指导、督促本年级教师扎实有效参与到教育活动中来。我校开展了师德师风教育月活动动员大会,统一了思想,提高了认识,明确了活动内容、安排,会上还介绍了泰安市道德模范、泰安市优秀共产党员,以及我区“最美教师”杨桂芳老师的先进事迹,号召全体教师以杨桂芳老师为榜样,把毕生的心血奉献给教育事业。动员会后,开辟了宣传专栏,营造了氛围。

    二、抓学习求实效提升了修养

    教师读书学习是对学生的一种言传身教,很多学生就是在爱读书、有修养的教师的熏染下爱上读书的。教师读书学习不仅能增长知识,开阔视野,还能滋养我们的人生底气,提升我们的心灵修养。一个有读书习惯的教师,经过书籍日积月累的浸润,气质就会逐渐变得高贵而不媚俗,性情逐渐变得细腻而平静,内心逐渐变得博爱而不自私。我校一直以来积极推进读书型学校建设,要求每位教师多读书、乐读书、善读书。 此次师德师风教育月活动期间, 我们给每位教师发放了一本李镇西老师编著的《做最好的老师》为必学内容,并且提出明确的学习要求,老师们通过学习,体悟了师德的时代要求,强化了正确的“教育观”、“师生观”。

    三、抓讨论谈体会凝练了精神

    读书学习必须要有思考,只有思考了才有感悟,学习才有效果。为此,我校以年级组为单位,组织教师开展了“德高为师、奉献为荣”的讨论活动,老师坐在一起,谈读书体会、谈师德追求、谈个人发展、学校发展,从而凝练了精神。

    四、抓征文求发展凝聚了人心

    “每位教职员工都是学校管理者”,我们充分尊重信任教师,畅通渠道,广开言路,鼓励教师参与学校管理。在讨论

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